第三条学历(学位)、经历条件

一、具备以下条件之一：

(一)取得博士学位，经考核符合副高专业技术资格条件的，可以不受资历限制直接申报副教授专业技术资格。

(二)取得硕士学位，取得中级专业技术资格4年以上。

(三)取得双学士学位、研究生班毕业或1966年以前入学的大学本科毕业生，并取得中级专业技术资格5年以上。

(四)大学普通科毕业生或1977年以后入学的大学本科毕业生，经过1年以上本专业或相近专业硕士研究生主要课程进修班(含助教进修班、骨干教师进修班、访问学者等)学习，取得4-6门硕士课程考试合格成绩和结业证书，中级专业

(五)国家机关移交企事业单位，从事专业技术工作不具备专业技术资格者，按以下学历、经历申报：

取得博士学位，从事专业技术工作2年以上； 取得硕士学位，从事专业技术工作8年以上； 研究生毕业或双学士学位，从事专业技术工作9年以上的大学毕业，专业技术工作11年以上。

二、35岁以下(含35岁)教师，申报审查副教授专业技术资格，必须具有硕士以上学位。

第四条外语条件

一.通过全国职称外语等级考试()成绩。 从事外语教育的专业技术人员必须通过全国职务外语等级考试第二外语(B级)成绩。

二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。

第五条计算机应用能力条件

一、1960年1月1日以后出生的专业技术人员申报副教授专业技术资格，必须通过全国专业技术人员计算机应用能力考试(三个模块)成绩。

二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。

第6条继续教育条件

在职以来，按照上级行政部门和学校的要求，根据本专业教育科研工作的实际需要，提出参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，符合规定要求，完成继续教育的有效证件。

第七条专业技术工作经历(能力)条件

在职以来，具备以下条件。

一、系统授课不少于2节，其中1节为基础课，按教学计划要求组织课堂讨论、社会调查，指导实习和毕业论文、设计。

二、在职期间具有1年以上学生教育管理工作经历(包括专兼职团员、专兼职学生辅导员、班主任等)或1年以上农村教育、挂职培训工作经历。

三、指导过青年教师、进修教师一年以上，或协助教授指导研究生。

四、作为主要完成人，参加过自治区以上科研项目全过程研发，取得一定成果，或在本学科领域开展科研，发表过高水平的学术论文(著作)或艺术作品。

第八条业绩成果条件

在职以来，已完成学校规定的教学工作量，教学综合评价成绩在B级(良好)以上，并符合以下条件之一：

一、对教育研究有较深造诣，参与自治区以上教育改革研究项目研究，在公开发行的刊物上发表1篇以上教育研究论文。

二、获得自治区级科学技术进步奖、发明奖、星火奖、社会科学奖或其他自治区级专业奖三等奖以上1项。

三.获得自治区级优秀教育成果三等奖以上1项。

四、作为主要完成人，完成自治区以上科研项目1项，取得显著成果。

五、主要完成人完成的科研成果，开发的新技术、新工艺、新产品或处理重大、关键技术问题，经自治区以上成果鉴定，已推广应用，取得巨大的社会、经济效益。

六、艺术类专业人员的作品入选自治区以上专业部门组织的艺术活动予以奖励，参与自治区以上大型项目设计，指导学生在自治区以上专业(专项)比赛中获得三等奖以上。

七、体育专业人员参与组织过自治区以上大型项目的设计，或者指导学生在自治区以上专业(专项)比赛中获得前三名。

八、专职学生辅导员在学生一线工作或近5年内有4年以上在学生一线工作经验。 参加自治区以上学生思想政治教育大活动，取得或具有好成绩的班级、团支部获得自治区以上先进班集体、优秀团支部荣誉称号，或者本人获得自治区以上先进个人称号； 或作为主要完成人参与完成自治区以上学生思想政治教育研究项目，在公开发行的刊物上发表1篇以上学生思想政治教育研究论文。

第九条论文、着作条件

在职以来，具备以下条件之一。

一、计划年均240门以上课程的，论文，著作：理工科3篇(部)，文科4篇)。

二、年均课程计划为180—239时，论文、著作：理工科4篇(部)、文科5篇)。

三.年均课程120—179计划时，论文、著作：理工科5篇(部)、文科6篇)。

四.年均课程60—119计划时，论文、著作：理工科6篇(部)、文科7篇)。

文章来源：《公共行政评论》 网址: http://www.ggxzpl.cn/zonghexinwen/2022/1208/709.html